Lasten TULE-oireet ja fysioterapia: Päivitys- ja kertauskoulutus
UUSI KOULUTUS ETÄYHTEYDELLÄ!
Koulutukseen on 2 paikkaa vapaana (päivitetty 2.6.)
Koulutuksen tavoitteena on syventää osaamista lasten ja nuorten tule-oireiden yksilöllisessä tule-arvioinnissa. Koulutus soveltuu fysioterapeuteille, jotka työskentelevät lasten ja nuorten parissa ja joilla on aikaisempaa kokemusta / koulutusta tule-oireiden fysioterapiasta.
Koulutuksen sisältö:
Päivitystä :
– Lonkan kehittymisestä
– Fain kehittymisestä
– Idiopaattisen skolioosin konservatiiviset hoitolinjaukset (teoriaa ja aktiivista harjoittelua)Kertausta:
– Alaraajan rotaatioprofiilin tutkiminenUutena:
– lapsen niska /rintakehä haasteenaEtukäteiskysymyksien läpikäymistä
Ajankohta, aikataulu ja toteutus:
Perjantai 9.6.2023 klo 8.30-14.30
Koulutus toteutetaan etäyhteydellä (ZOOM). Katso tiedot etäosallistumiseen: ETÄOSALLISTUMINEN
Kohderyhmä:
Fysioterapeutit ja alan opiskelijat
Kouluttajat:
Merja Soanjärvi, ft, OMT
Kouluksen laajuus: 6 h
Koulutuksen hinta:
Suomen Kuntoutusyrittäjät ry:n jäsenhinta 180 € + alv 24 % ja normaalihinta 200 € + alv 24 %.
Opiskelijahinta -50%.
Ilmoittautuminen:
Ilmoittautuminen 9.6.2023 koulutukseen
Peruutusehdot:
Kuukautta ennen ensimmäistä koulutuspäivää peruutukset veloituksetta, sen jälkeisistä peruutuksista veloitamme 50 % koulutuksen kokonaishinnasta. Esteen sattuessa osallistujan voi vaihtaa maksutta. Ilman peruutusilmoitusta koulutuksesta pois jääneiltä veloitamme koulutuksen koko hinnan.
Lisätiedot:
Sähköpostitse info@kuntoutuskouluttajat.fi tai puhelimitse Katja Tonteri p. 040 551 4386
Palautetta aikaisemmasta Lasten tule -koulutuksesta:
Suosittelisin koulutusta kollegoilleni ka 9,4
“Kouluttaja on selkeäsanainen ja käytännönläheinen, siitä iso kiitos! Materiaalit ovat sopivan laajuiset ja niitä on helppo hyödyntää jatkossa.”
“Koulutus oli hyvin käytännönläheinen ja kouluttaja osasi muokata sisältöä osallistujien toiveiden/kysymysten mukaan. Ilmapiiri oli avoin ja keskusteluun kannustava. Koulutuksen sisältö vastasi työelämän tarpeita.”
